基于“1+X”证书制度下电气自动化技术专业人才培养模式改革的研究

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摘要 摘要:本文探讨了以“轨道交通电气设备装调”职业技能等级标准为依据,创新人才培养模式的方法,将证书制度试点工作与人才培养方案改革、专业建设、课程建设、“三教”改革等紧密结合,力求实现证书培训考核与课程建设实施的有效统一。
作者 胡慧
出处 《中国教工》 2021年1期
出版日期 2021年05月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)