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微写作与写作教学研究

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摘要摘要：微写作属于新兴的文体形式，统编教材作业系统设计大量丰富的微写作活动，据此结合作业，提出教学改进措施：联系生活激兴趣、方法经验建支架、落实教材序列化等。

DOI kd2yplrpj6/5174462

作者梁颖欣

机构地区（合肥师范学院文学院，安徽合肥230601）

出处《中国教工》 2021年1期

关键词微写作统编语文教材作业系统常态化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）