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初中音乐教学中的思政融合实践与思考----山西省阳泉市第十二中学音乐学科教改报告
初中音乐教学中的思政融合实践与思考----山西省阳泉市第十二中学音乐学科教改报告
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摘要
未填写
DOI
rj88pkgyj0/5173634
作者
冯丽萍
机构地区
山西省阳泉市第十二中学
出处
《中国教师》
2021年04期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年04期
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