探索项目教学法在中职语文教学中的应用

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摘要 摘要:项目教学法最早源于美国著名教育学家杜威的“设计教学法”,这个理论将教学过程转换成师生共同参与的一个项目,在项目的完成过程中,将教学理论和教学实践紧密结合,既能够充分发挥学生的创造能力,还能够提升学生解决实际问题的能力。
出处 《教学与研究》 2021年03期
出版日期 2021年05月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)