坚持德育原则,落实立德树人——论初中数学教学中的德育渗透

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摘要 摘要: 在新课改 要求下对学生的落实立德树人的教育教学更加的重视,并且要求教师在日常的课程教学中更多的渗透德育教育的内容,从而改变之前片面追求数学成绩提高的片面意识。当下对学生的德育提高方式有很多种,需要老师从多个方面来进行数学教学过程中的德育渗透。本文从三个方面,对教师在日常过程中如何培养学生的德育教育方法进行探讨,以期能够提高教师的教学效果。
出处 《中小学教育》 2021年4期
出版日期 2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)