首页 > 《中小学教育》 > 2021年4期 > 史铁生《秋天的怀念》中的情感表达技巧分析

史铁生《秋天的怀念》中的情感表达技巧分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新大纲的要求下，对于课文的教学和要求有了一定提升。也介于对学生阅读能力的要求，教师开展教育工作，从课文情感分析的角度来探索课文也变得越来越重要。语文的学习不仅是语言的基础，也是中华文化的继承体。初中语文的学习对学生有了更高的学习目标，要求学生有更好的理解能力和表达能力。在初中语文教学中，通过情感态度类的教学，不仅可以提高课堂的学习质量，也对学生的情感态度和人生发展有了更好的帮助。本身这个年龄阶段的学生在学习时就需要具备更高的理解能力，在教学的过程中也更加侧重去培养。

DOI pj0v388ydy/5167775

作者卢芳

机构地区四川省通江县广纳中学校

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词秋天的怀念情感表达技巧分析分析线索加强理解拓展知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1唐玉雪. 史铁生：冬日的怀念.世界经济,2011-02.
2史铁生. 秋天的怀念.高等教育学,2015-07.
3史铁生. 秋天的怀念.中国文学,2015-12.
4李绍铭. 秋天的怀念.教育学,2010-11.
5史铁生. 秋天的，怀念.教育学,2009-10.
6更铁生. 秋天的怀念.教育学,2011-09.
7史铁生. 秋天的怀念.教育学,2018-05.
8张亚男王荟达. 秋天的怀念.文化科学,2017-02.
9李慧媛. 秋天的怀念.中国文学,2015-04.
10康安妮. 秋天的怀念.教育学,2022-11.

来源期刊

中小学教育

2021年4期

史铁生《秋天的怀念》中的情感表达技巧分析

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

史铁生《秋天的怀念》中的情感表达技巧分析

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多