首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年3期
>
新课改背景下高中英语读写结合教学策略探究
新课改背景下高中英语读写结合教学策略探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:新课改为以往英语教学的弊端提出了新的解决思路。最为明显问题的就是英语阅读教学和写作教学相分离,成为阻碍高中英语教学水平提升的主要因素之一。为此,本文以新课改为背景,从高中英语读写结合教学模式的研究背景、理论基础、以及具体策略等方面展开,探究高中英语读写结合的教学策略。
DOI
n4996p8z4y/5164559
作者
张晓丽
机构地区
哈尔滨德强学校高中部
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
新课改 读写结合 教学策略 高中英语
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
安仕波.
高中英语读写结合教学策略探究
.教育学,2020-11.
2
张彦杰.
高中英语读写结合教学策略探究
.教育学,2020-09.
3
王琦晔.
高中英语读写结合教学策略探究
.教育学,2023-06.
4
王妮.
读写结合背景下高中英语阅读教学策略
.教育学,2023-04.
5
权义坤.
高中英语新课改背景下语法教学策略探究
.,2022-07.
6
黄小晗 .
新课程背景下高中英语读写结合教学策略研究
.教育学,2023-07.
7
杨耿波.
核心素养下高中英语读写结合教学策略的探究
.教育学,2023-05.
8
劳桂花.
新课改背景下高中英语语法教学策略探究
.教育学,2023-07.
9
劳桂花.
新课改背景下高中英语语法教学策略探究
.教育学,2023-07.
10
韦力楠.
新高考改革背景下高中英语读写结合的教学策略
.教育学,2023-10.
来源期刊
中小学教育
2021年3期
相关推荐
高中英语读写结合教学策略研究
核心素养下高中英语读写结合教学策略研究
核心素养下高中英语读写结合教学策略研究
核心素养下高中英语读写结合教学策略研究
新高考改革背景下高中英语读写结合的教学策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
娇娇公主靠边站
[教育学]
美国《新一代科学教育标准》科学与工程实践内容简介
[教育学]
合理的问题设置是开掘教学的源头活水
[教育学]
小学语文教学中学生质疑能力培养的策略研究
[教育学]
注重情境教学,让学生轻舞飞扬
相关关键词
新课改 读写结合 教学策略 高中英语
返回顶部