立足英语学科核心素养开展高中英语课堂教学探究

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摘要 摘要:在学生英语学习的开展中,课堂教学往往是主阵地。在现阶段,新课改要求,英语课程教学在开展的过程中应该面向学生的全面发展,使得课程的价值得到展现。因此,在这样的背景下,高中教师在英语教学的开展中就应该将学科核心素养作为导向。借助这样的方式使得学科的内涵和价值得到展现,使得学生获取到更加全面和多元的发展。
作者 解慧
出处 《教学与研究》 2021年03期
出版日期 2021年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)