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新理念下小学生数学思维培养策略探索

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摘要摘要：随着教育改革的不断推进，教学理念也在不断地发生变化，素质教育成为主要的教学理念。在小学数学教学中，培养学生的数学思维就是素质教育的要求，同时等于提高了对教师的教学要求。教师应该对学生有足够的了解，更利于在教学中培养学生的数学思维能力。本文针对新理念下小学生数学思维培养策略进行了阐述，帮助学生更好地运用数学知识，提高学生的数学学习能力。

DOI lj1023e14v/5150044

作者龙从平

机构地区湖北省嘉鱼县鱼岳镇第一小学，湖北嘉鱼437200

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词新理念小学教学数学思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）