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《教育学文摘》
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2021年03期
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新时期下的小学数学教学策略探索
新时期下的小学数学教学策略探索
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摘要
摘要:小学数学教育实践者以新课程标准为指导原则,打破传统教学模式的束缚,将多种多样的教学策略引入到数学教学课堂当中,助力小学数学教育教学向着多元化的方向发展,可以促进新的小学数学教育教学局面的开创,十分有利于小学数学教学目的的达成。有鉴于此,广大小学数学教师要运用新课标的理念来武装自身,较好地提高自身的教学水平,并要运用多种形式助力小学数学教育教学工作的良好开展,不断促进高效小学数学教育教学的施教。
DOI
7j6w273p40/5146166
作者
王丽萍
机构地区
山东省莱州市朱桥镇梁郭完小 261400
出处
《教育学文摘》
2021年3期
关键词
新时期
小学数学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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