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浅谈初中语文教学中如何渗透学生核心素养教育

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摘要摘要：对学生开展核心素养教育，能使得学生不断增长个人社会适应能力，运用课堂知识来对生活问题进行思考与解决，在实践中提升个人能力。在初中语文教学中，教师若想对学生开展科学的核心素养教育，全面提升学生的阅读、写作等各方面学习能力，其首先要倾听到学生最真实的学习诉求，抓住初中阶段学生的身心发展特点，增强对书本的教学深度，做到教学模式的多样化，从根本上提升学生各模块的学习能力;其次，推动学生全面发展的目标达成也是意料之中，对实现语文教学中素质育人的教学倡议有一定助力作用。

DOI ojnyv2xg4r/5145061

作者李恒

机构地区四川省达州市渠县第三中学 635200

出处《中国教师》 2020年35期

关键词初中语文核心素养渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）