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《中国教师》
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2020年36期
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幼儿园学前教育小学化探讨
幼儿园学前教育小学化探讨
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摘要
摘要:在幼儿园,儿童享有享受幸福生活和幸福童年的权利。但是,近年来,许多父母希望通过向孩子们教授小学课程的知识,并将他们的孩子送到安排家庭作业的幼儿园中,这种做法严重阻碍孩子的健康成长。为了有效解决幼儿教育中的小学化问题,社会各方必须通力合作,采取科学的策略有效解决这一问题。
DOI
54kx96m2jk/5144833
作者
张燕
机构地区
宁夏中卫市沙坡头区宣和镇宣和小学,755000
出处
《中国教师》
2020年36期
关键词
幼儿园
学前教育
小学化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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