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《中国教师》
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2020年35期
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数形结合在高中数学教学中的应用
数形结合在高中数学教学中的应用
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摘要
摘要:由于很多高高中生对学习数学存在很多问题,若问题的积压就会给学生带来很大的压力,影响巨大。而数形结合思想,可以让本来难以理解的数学问题,更清晰,更形象地展示在学生的面前。因此,对高中数学教学中数形结合法运用的研探有很大的意义。
DOI
rdx2qxy5jl/5144573
作者
蔡文锋
机构地区
福建省莆田市仙游私立第一中学 福建省莆田市 351200
出处
《中国教师》
2020年35期
关键词
高中数学教学
数形结合法
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年35期
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