小学语文阅读教学质量提升方法探析

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摘要 摘要:在现阶段的小学语文教学当中,着重提升阅读教学的质量和水准,其不仅能够帮助学生更好的去阅读和学习语文知识,实现学生阅读能力的提升和发展,同时还可以为今后有关小学语文阅读教学提供一定的理论依据。鉴于此,教师在展开小学语文阅读教学工作当中,既要变革自身的授课思维,多试着去诱发学生进行阅读的主动性。又要对阅读的方法进行改变,以更加适合学生学习需要的方式来展开阅读教学工作,从而激起学生进行阅读的兴致和动力。
出处 《中小学教育》 2020年22期
出版日期 2021年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)