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《中小学教育》
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2020年22期
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小学语文阅读教学质量提升方法探析
小学语文阅读教学质量提升方法探析
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摘要
摘要:在现阶段的小学语文教学当中,着重提升阅读教学的质量和水准,其不仅能够帮助学生更好的去阅读和学习语文知识,实现学生阅读能力的提升和发展,同时还可以为今后有关小学语文阅读教学提供一定的理论依据。鉴于此,教师在展开小学语文阅读教学工作当中,既要变革自身的授课思维,多试着去诱发学生进行阅读的主动性。又要对阅读的方法进行改变,以更加适合学生学习需要的方式来展开阅读教学工作,从而激起学生进行阅读的兴致和动力。
DOI
lj10yx574v/5140992
作者
朱学艳
机构地区
贵州省毕节市七星关区田坎彝族乡岩脚小学 551700
出处
《中小学教育》
2020年22期
关键词
小学语文
阅读教学
质量提升
具体方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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