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小组合作学习在小学语文教学中的应用

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摘要摘要：小学语文一直是小学教育体系中的基础学科，小学语文教学受到传统应试教育理念的深刻影响，使得小学语文教学往往效果不如预期，并且导致小学生极少主动参加语文课堂教学活动。随着小组合作学习模式在小学语文课堂教学中的渗透，为小学语文教学开辟了一个新的世界，可以有效激发小学生的学习兴趣，提高教学效果。本文主要分析了在小学语文教学活动中如何运用小组合作学习的方法来激发小学语文教学的有效发展。

DOI pd5gw0pgj7/5138271

作者龚小鹰

机构地区江苏省常州市武进区刘海粟小学

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词小组合作学习小学语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）