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小学美术教育如何培养学生的自由创造力

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摘要摘要：美术不仅仅只是人们所看到的停留在纸张上的美丽，而美术还包括雕塑形式，工艺中的一些手工活动以及民间艺术等等。美术这一门技术具有教学内容的广泛性，渗透审美教育，侧重培养学生素质的特点。小学生在美术学习过程中应该打了一个思路，从一开始就放飞自我，发挥自己的创造力。这样才能创作出更加优秀的美术作品，为以后的美术生涯打下基础。随着人们生活质量的提高，对艺术的追求也不断升华，这个时代要求学校为国家增添拥有独特自由创造力的国家新栋梁。

DOI g4qgpyvzd8/5134400

作者岳嵩

机构地区重庆市云阳县水口镇水口小学重庆市云阳县 404500

出处《时代教育》 2021年2期

关键词小学美术教育培养学生，自由创造力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）