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2020年24期
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活用自然拼读法,切实提高小学英语教学实效
活用自然拼读法,切实提高小学英语教学实效
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摘要
摘要:在新课改背景下,教师提升小学英语效果有着广泛而深远的意义,要想激发小学生学习英语的兴趣,教师需要活用教学方法,其中,自然拼读法的引入可以提升英语教学效果。我们重点研究通过自然拼读法提升小学英语教学实效的具体做法,意在起到一定的参考意义。
DOI
wjvop57k47/5129450
作者
刘艳婷
机构地区
惠州仲恺高新区陈江五一小学 广东惠州516000
出处
《基础教育课程》
2020年24期
关键词
小学英语教学
自然拼读法
教学实效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2020年24期
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