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全面二孩政策下0-3岁婴幼儿家庭早期教育的困境与挑战
全面二孩政策下0-3岁婴幼儿家庭早期教育的困境与挑战
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摘要
摘要:“全面二孩”政策背景下,0-3岁婴幼儿家长在孩子家庭早期教育的实施方面存在困惑与挑战,如家庭承担为主、二孩育儿压力难度加大、多方配合不够等问题。0-3岁家庭早期教育服务需求显得尤为迫切,表现为家庭对教育的需求远远高于照料。推动构建有质量的0-3岁婴幼儿保教服务体系,解决家庭早期教育的困境和需求,从而帮助“二孩家庭”提高家庭早期教育质量,促进儿童身心健康发展。
DOI
ojny86g14r/5129037
作者
刘菁菁0
陈宇佳0
机构地区
重庆第二师范学院 重庆 400065
出处
《中国教师》
2021年02期
关键词
全面二孩政策
0-3岁婴幼儿
家庭早期教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年02期
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