数学游戏在小学数学教学中的有效应用

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摘要 摘要:数学游戏不仅极大程度上提高了学生们学习数学的兴趣,而且增强了他们学习的自信心,在小学数学游戏中,他们可以很好的去融入集体活动中,主动性增加,在数学的海洋里遨游,不会觉得数学是难以学习,难以理解的学科,不再枯燥乏味,而教师也不要一直用游戏去带领学生们学习数学,要控制学习时间,不然耗费过多精力,会适得其反。更要不断的探索和创新更好的学习方法,让学生更加热爱数学。基于此,本文主要分析了数学游戏在小学数学教学中的有效应用。
出处 《教学与研究》 2021年2期
出版日期 2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)