摘要
摘要: 阅读,能帮助学生提高自己的写作能力和语言表达水平,同时还能让学生在阅读过程中了解到当今社会发展的趋势,知道自己在以后的学习中应该要往那个方向学习。教师引导学生阅读,首先可以了解到作者要表达的思想感情,对该文章有一个大致的理解,这样在课堂中就可以跟上教学的节奏,知道教师在分析的知识点是什么,而教师在课堂中,要有能激发学生阅读兴趣的教学方法,要激发学生的阅读积极性,让学生对知识产生浓浓的学习欲望,以提高学生的学习兴趣,从而达到教学目标。
出版日期
2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)