首页 > 《中国教师》 > 2021年01期 > 关于对小学数学课堂教学改革的几点认识

关于对小学数学课堂教学改革的几点认识

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课程教学改革的核心主要围绕教学素养展开，教学素养指代学生对数学与知识的理解、掌握与运用，能否在实践中运用所学知识来解决数学问题。小学数学的核心素养包括亮花艺师和数感、解决问题的能力、数学推理、数学语言交流、心理素质五个方面，培育学生的核心素养成为小学数学课堂教学改革的主要内容。本文从理念创新、内容创新与方法创新等方面研究了小学数学课堂教学改革的认知，旨在推动我国小学数学课堂教学改革的发展。

DOI rdx2z9w9jl/5115601

作者毛成勇

机构地区四川省雅安市石棉县希望小学 625400

出处《中国教师》 2021年01期

关键词小学数学课堂教学改革创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）