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2021年01期
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高中班主任班级管理方法探究
高中班主任班级管理方法探究
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摘要
摘要:在学生的高中学习生涯中,班主任发挥着关键作用。班主任使用的课堂管理方法与学生的学习能力和成绩密切相关。高中班主任能否很好地管理学生和班级,这将直接影响学生的未来发展以及社会的发展。因此,有必要加强对高中班主任课堂管理方法的研究。基于此,本文结合高中生的实际情况,并结合笔者多年的班级管理实践经验,探讨高中班级管理的方法,希望对高中班主任的班级管理工作有所帮助。
DOI
zdlv9xlm4l/5113916
作者
毕震
机构地区
北京市大兴区第三中学 102600
出处
《中国教师》
2021年01期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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