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新课程小学语文教学中自主学习能力的培养

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摘要摘要：在小学的教育中，小学生自主学习能力差，活泼好动，对语文知识的学习重视程度不高。在新课程的标准下，培养学生自主学习能力与素质教育成为了语文教育的重点，促进学生自主学习突出表现在教师要引导学生学会制定自我学习的计划与意识，逐步将自主学习养成习惯，在课堂教学中及时与学生沟通交流，积极掌握学生的学习动态，根据每个学生学习的进度不同，调整教学方式，为每个学生都制定有效的自主学习方法。培养学生自主学习能力是提升素质教育最直接的方法，也是学生学习与发展的需要。

DOI 5jo7vgm6dv/5111284

作者余玲

机构地区重庆市万州区福建小学重庆市万州区 404000

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词新课程小学语文自主学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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