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刍议创新观念下小学语文教学中传统文化的引入方法

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摘要摘要：中国传统文化具有上下五千年的文化底蕴，博大精深，历史悠久，受到各国人民的喜爱，我们作为中国人民更要了解本民族的优秀传统文化，继承并且发扬本民族优秀的传统文化。中华民族传统文化蕴含着古代人民无限的智慧，经过一代又一代人民的薪火相传，在历史的长河中不断沉淀，我们作为人民教师，担当着传递中华民族优秀传统文化的重任，语文课堂始终致力于传授学生们语文知识，端正学习态度，运用正确的学习方法，提高学生们的语文素养。

DOI n499v9kx4y/5110211

作者马燕芳

机构地区南宁市西乡塘区坛洛镇中北小学530041

出处《教学与研究》 2020年33期

关键词小学语文传统文化有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）