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呈现数学之趣，开启童稚之门

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摘要摘要：兴趣是人们认识某些事物或从事某些活动的心理倾向，兴趣主要基于认识和探索外部事物的需要，并且是鼓励人们理解事物和探索真理的动机。培养巨大的兴趣爱好是鼓励学生努力学习和生活的有效途径。许多教学从业人员表明，学生的兴趣对学习有重大影响。如果学生对所学内容感兴趣，就会积极学习该知识。

DOI 5jo7vo26dv/5102236

作者赵亚兰

机构地区陕西省三原县红原学校陕西省咸阳市 713801

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词小学数学学习兴趣教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）