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小学书法教学中学生审美能力培养策略研究

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摘要摘要：书法是中华民族的文化瑰宝，也是人类文明之中最为宝贵的财富。书法教育对于培养小学生的书法能力、审美能力以及文化的品质都具有十分重要的作用。《义务教育语文课程标准》的实施意见中也主要强调：“写字教学需要重视对学生基本书写技能的培养，养成更为良好的书写习惯，具有十分熟练的写字技能。”在小学的书法教学之中，进一步培养学生们的审美能力能够有效提升学生们的书写技巧，学生们的书法审美能力得到进一步的提升，对于促进学生们整体素质的提升具有十分重要的作用。

DOI ojnyx6zg4r/5101261

作者李福林

机构地区四川省华蓥市双河小学 638600

出处《中国教师》 2020年33期

关键词小学书法教学审美能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）