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《中国教工》
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2020年32期
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探究初中化学实验教学的优化策略
探究初中化学实验教学的优化策略
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摘要
摘要:化学是初中学习的一项重要课程,其中实验是化学的基础,所有的方程式和化学知识的学习,都离不开实验。要想快速的掌握化学这门课程,就必须要不断的进行实验,不断的动手进行操作和实验总结,才能真正学好这门课程,加深对于化学的理解。
DOI
kd2ygl7rj6/5091538
作者
苏荣禄
机构地区
福建省德化第六中学 福建省泉州市 362500
出处
《中国教工》
2020年32期
关键词
化学
实验
方程式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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