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2020年31期
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小学数学教学中思维对话教学模式的研究
小学数学教学中思维对话教学模式的研究
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摘要
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DOI
g4qgzqyrd8/5091496
作者
吕立国
机构地区
山东省滨州经济技术开发区里则街道定吕小学 256656
出处
《中国教工》
2020年31期
关键词
小学数学
分组学习
思维对话式
研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2020年31期
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