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浅谈小学数学计算能力的培养

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摘要摘要:随着中国技术水平的提高以及计算机和计算器的出现，数学计算已不再困难，但发展小学生的计算能力是小学数学课程的主要目标。然而，作为学生计算能力发展的重要阶段，小学仍需引起学校的注意。基于计算技能的重要性，本文研究了小学数学中计算技能的发展，并提出了几种教学策略。

DOI zdlvzgq84l/5090416

作者陈畅

机构地区重庆市巫溪县塘坊小学

出处《中小学教育》 2020年35期

关键词小学数学技能发展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）