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九年级语文复习的策略研究
九年级语文复习的策略研究
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摘要
摘要:初三语文复习课的信息量比较大,况且传统模式的复习课堂比较陈旧,学生们主动接受学习的空间力度小,不利于中学生们的发展,在新课改的模式下,我们语文教师要采用最新的方式来执行——翻转课堂,它的有效利用可以为学生们的学习效率提供有利的帮助,促使他们的语文复习积极性更高,有利于初三语文复习的教学效率。
DOI
3j7k1wqmd1/5090329
作者
李辉
机构地区
吉林省白城市通榆县第十中学校 137200
出处
《中小学教育》
2020年35期
关键词
九年级语文
复习
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年35期
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