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小学生分析解决应用题的能力培养

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摘要摘要：在小学数学教学实践中，为切实有效的提升学生的数学素养，也为了更好的优化学生的数学学习成效，教师应该充分全面的依托于新课程标准的要求，行之有效的提升学生的分析解决应用题的能力。对于小学生而言，分析解决应用题的能力是他们必须具备的素养，是他们必须具备的能力。为更好的提升学生这方面的能力，教师有必要采用高效且科学化的教学路径，最大程度提升其教学质量。

DOI 54kxz6y3jk/5089857

作者冯志华

机构地区广西钟山县公安镇牛庙完小 542612

出处《教育学文摘》 2020年34期

关键词小学生分析解决应用题能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）