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《中国教师》
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2020年14期
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新时期初中教育管理的创新策略研究
新时期初中教育管理的创新策略研究
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摘要
摘要:初中教育管理尤为重要,初中教学承接着小学教育,并为学生教学有着衔接过渡作用。初中时期学生已经逐渐形成了自己的个性和习惯,此时学生正处于青春叛逆期,在这个阶段对学生实施科学有效的教育管理,对学生学习和价值观念的形成有着很大影响。新时期初中教育管理可以更好地完成各学科教学目标,因此在新时期初中教育管理工作要进行创新,这样才能让教育管理符合学生个性发展,进而提升初中教学质量。
DOI
kd2yl2p0j6/5083538
作者
谢辉煌
机构地区
深圳市龙岗区南湾街道沙湾中学
出处
《中国教师》
2020年14期
关键词
新时期
初中
教育管理
创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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