首页 > 《中国教师》 > 2020年14期 > 关于如何提高小学班主任德育工作有效性的探讨

关于如何提高小学班主任德育工作有效性的探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学教育的目的就是培养学生认知与判断事物的能力，引导学生形成良好的学习习惯，促进学生身心的健康发展。随着素质教育的持续推进，学校越来越注重学生核心素养与综合能力的培养，所以小学班主任在教育管理工作中要注重德育教育的渗透，采取切实可行的措施来提高德育工作有效性，以此提升学生各方面的能力，实现学生的全面发展。本文针对如何提高小学班主任德育工作有效性展开探讨。

DOI wjvo72vq47/5083526

作者詹敏

机构地区湖北省丹江口市实验小学 442700

出处《中国教师》 2020年14期

关键词小学班主任德育工作有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）