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高中物理课堂的教学策略

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摘要摘要：伴随着新课改的不断深入与发展，高中物理课堂的教学形式也在逐步地提升，因此为了让高中生的物理能力得到发展，老师们会根据本班学生的实际情况制定科学合理地教学计划，以此来激发学生们的学习兴趣，促使学生们积极主动地参与其中，激活学生们的学习欲望，增加其物理课堂的教学质量和效率，有利于高中物理课堂的教学发展计划，促其核心素养的全面发展。

DOI lj10z0y54v/5082320

作者胡佳华

机构地区陕西省咸阳市咸阳民盟中学

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词高中物理教学学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）