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《中小学教育》
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2020年19期
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关注数学阅读 培养自学能力
关注数学阅读 培养自学能力
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摘要
摘要: 阅读能力的培养是学生自学的核心问题,也是人们认识事物掌握知识的第一个环节。下面,笔者将从提供数学阅读材料,激发阅读兴趣;挖掘教材中的阅读资源,加强阅读指导;搭建阅读交流平台,提升阅读效率等方面出发,浅谈关注数学阅读,培养学生自学能力。
DOI
g4qgqe2zd8/5081624
作者
叶翠英
机构地区
江西省德兴市银城第二小学
出处
《中小学教育》
2020年19期
关键词
数学阅读
阅读材料
资源
平台
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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