摘要
摘要:小学阶段是学生树立价值观与人生观非常重要的阶段,并且也是培养学生良好学习习惯以及奠定学习基础重要的时期,所以,要想使同学们能够健康发展,班主任就要充分发挥自身的价值,成为学生成长发展中重要的引导者,进而帮助学生创建和谐愉悦的集体环境。近些年,随着社会高速发展,学生的管理也变得愈来愈困难,在一定程度上还增加了小学班主任班级管理难度。鉴于此,文章详细分析了现阶段小学班级管理所存在的常见问题,并提出了有效的应对策略,以供广大小学班主任参考和借鉴。
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)