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班主任引导学生养成良好行为习惯的途径

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摘要【摘要】在教育不断发展的背景下，中学教育教学正面临着全面的改革。中学班主任作为班级管理的核心，在培养中学生良好习惯方面发挥着重要作用。因此，在素质教育理念下，班主任应注重学生德智体美劳的全面发展，引导学生养成良好的学习习惯，为学生未来的学习和发展奠定良好的基础。

DOI n49937874y/5075259

作者李如

机构地区湖南省浏阳市荷花街道荷花中学，湖南省浏阳市410300

出处《中国教师》 2020年33期

关键词班主任良好习惯培养对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王惠英. 培养学生养成良好的行为习惯.政治学,2013-08.
2李秀春. 班主任重视小学生良好行为习惯的养成.教育学,2024-03.
3李晓琴. 如何培养学生养成良好的行为习惯.教育学,2012-12.
4冉芳. 班主任培养学生良好行为习惯刍议.教育学,2016-07.
5魏玉英. 班主任培养学生良好行为习惯浅谈.教育学,2018-03.
6蒋兴生. 班主任要培养学生良好行为习惯.教育学,2017-06.
7贺欣. 浅谈班主任行为与学生行为习惯的养成.教育学,2020-08.
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10董艳华. 浅谈班主任对小学生良好行为习惯养成的研究.教育学,2024-06.

来源期刊

中国教师

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