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《教育学文摘》
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2020年33期
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初中数学合作学习中存在的问题及对策
初中数学合作学习中存在的问题及对策
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摘要
摘要:伴随新课程改革的不断深入,越来越多全新教育的理念提出,优化了课堂教学的质量,促进了学生的成长和进步。其中合作学习受到了各科教师的推崇,不仅可以开发学生的智力,培养学生的团队合作意识,还对培养学生的创新思维起着至关重要的作用。在初中数学合作学习的实际实施过程中,还存在很多问题需要相应的对策进行解决,基于此,本文就此探讨,分析现阶段初中数学合作学习中存在的问题,并在此基础上提出解决对策。
DOI
3j7k92yvd1/5072705
作者
李平
机构地区
郧西思源实验学校 湖北 十堰 442600
出处
《教育学文摘》
2020年33期
关键词
初中数学
合作学习
问题
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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