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浅谈如何提高小学生作文水平的途径

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摘要摘要：作文教学活动是小学生小学阶段教学活动中不可缺少的环节，作文教学活动的发展关乎着小学生语文综合素养的整体提升、语文学习思维、学习能力的有效培养。其一直以来都是教育工作者重点关注的教学话题。在本篇文章中，笔者以这一热议的语文教学话题——小学阶段的写作教学活动为主题，展开了教学探究和教学论述。

DOI 34go2ykod9/5064207

作者仇苏侠

机构地区陕西省永寿县马坊镇中心小学 713407

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）