摘要
摘要目的探讨有氧运动对抑郁症缓解期患者认知功能的改善作用。方法采用随机数字表法将抑郁症缓解期的出院患者分为运动组（63例）和非运动组（62例），运动组在药物维持治疗的基础上进行有氧运动训练，非运动组单纯药物维持治疗。分别在基线、第8周、第16周时采用神经心理学测验包括韦氏记忆量表中文版的数字广度-顺背（Digit Span-Sequential Order，DS-SO）、数字广度-倒背（Digit Span-Reversed Order，DS-RO）和视觉再生测验、连线测验、持续操作测验（Continuous Performance Task，CPT）、词语流畅性测验（Verbal Fluency Test，VFT）评价患者认知功能情况，采用简单效应分析方法比较不同时间点的组内或组间差异。结果基线时2组认知功能各项目评分差异均无统计学意义。8周后运动组较非运动组认知功能部分改善，连线测验-A部分（Trail Making Test-A，TMT-A）结果［（51.4±19.1） s与（56.9±21.9） s，t=4.53，P<0.01］、VFT评分［（20.4±5.6）分与（18.7±5.4）分，t=1.73，P=0.09］、连线测验-B部分（Trail Making Test-B，TMT-B）结果［（80.3±37.3） s与（96.6±38.4） s，t=-2.41，P=0.01］差异有统计学意义。16周后运动组较非运动组认知功能显著改善，TMT-A结果［（44.2±16.4） s与（53.4±19.0） s，t=-2.90，P<0.01］、CPT评分［（98.8±10.7）分与（91.4±11.8）分，t=3.67，P<0.01］、VFT评分［（23.1±5.4）分与（19.4±5.2）分，t=3.90，P<0.01］和TMT-B结果［（77.9±30.7） s与（92.9±35.6） s，t=-2.52，P=0.01］差异均具有统计学意义。简单效应分析显示，运动组第8周较基线时TMT-A、CPT、TMT-B评分差异有统计学意义（F=22.46、17.47、32.92，均P<0.01）；第16周与基线时相比TMT-A、CPT、DS-RO、视觉再生测验、VFT、TMT-B评分差异均有统计学意义（F=23.31、18.46、4.37、5.58、12.24、28.83，均P<0.01）。干预第8、16周后同一时间点运动组TMT-A、CPT、VFT、TMT-B的分值和变化值以及DS-SO、DS-RO的变化值与非运动组比较差异均有统计学意义。结论16周有氧运动可有效改善抑郁症缓解期患者的认知功能。
出版日期
2021年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
