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任务驱动模式在初中数学教学中的应用

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摘要摘要：从实际情况来看，任务驱动模式作为新课改下衍生出的一种系统化的教学模式，其应用价值逐渐突显出来。尤其是在数学学科中，任务驱动模式对于学生的知识理解更是会产生至关重要的影响。因此，笔者将立足于自身的教学实践活动，谈一谈当前初中数学教学中面临的困境，以及任务驱动模式在初中数学教学中的具体应用方式。

DOI ojz68oxrd5/5050222

作者胡勇

机构地区安徽省六安市霍山县下符桥镇中心学校237221

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词任务驱动初中数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）