首页 > 《教育学文摘》 > 2020年18期 > 家校合作视角下防治校园欺凌的优化对策研究

家校合作视角下防治校园欺凌的优化对策研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现如今是科技与经济日益发展的时代，高中生的身心越发早熟，但这种早熟可能是善意的，可能是恶意的，由此产生了校园欺凌的不良现象。为从根源上彻底解决这一问题，学校与家长都应重视对学生的身心思想教育，共创和谐美好的校园环境。

DOI 5jo798wzdv/5050112

作者刘流远

机构地区甘肃省白银市会宁县教研室730799

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词校园欺凌高中学生家校合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘流远. 家校合作在防治校园欺凌中的重要性分析.教育学,2021-03.
2徐英,柳广社. 家校合作在防治校园欺凌中的必要性分析.教育学,2022-06.
3金芳. 德育视角下的防治校园欺凌的策略分析.教育学,2023-07.
4李灵. 重视生命教育防治校园欺凌.教育学,2017-09.
5张晓泽. 家校合作预防校园欺凌的相关要点分析.教育学,2024-03.
6段斌斌;郝盼盼. 用法治理性防治校园欺凌.教育学,2017-04.
7何羽杨,陈宗静. 家校协同防治校园欺凌现象的危机干预策略研究——因小卖部风波引起的案例.教育学,2024-06.
8罗朝猛. 英国教师防治校园欺凌有高招.教育学,2018-03.
9杨硕 . 基于实证数据的校园欺凌问题家校合作治理模式.教育学,2023-04.
10黄刚强. 渗透式教育：防治校园欺凌的新途径.教育学,2020-08.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

校园欺凌高中学生家校合作

返回顶部