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浅谈用绘本故事传承中国传统文化

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摘要摘要：给幼儿进行传统文化教育，是当前幼儿教育的重大课题。将传统文化融入幼儿绘本故事中，通过绘本故事这一特殊载体，能够使幼儿在阅读中回归传统，初步形成民族意识，促进传统文化传承。

DOI pj0vk198dy/5046451

作者刘文斯

机构地区广东省茂名市新世纪学校 525000

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词绘本故事中国传统文化传承

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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