首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年31期
>
挖掘乡土资源,创设农村幼儿园特色区域活动
挖掘乡土资源,创设农村幼儿园特色区域活动
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:地方资源是大自然的恩赐,应合理利用它们,以充分利用有效资源,丰富我们的教学资源。在土地的原始资源中,我们可以与孩子们一起感知其独特的魅力,并了解其中蕴含的文化真相。同时,在这片辽阔的土地上,还可以添加一些材料来与幼儿一起参加手工艺品活动,以建造手工艺品城堡。
DOI
6jrw20n545/5044163
作者
蓝梅选
机构地区
广西南宁市上林县里丹小学附设幼儿园 广西壮族自治区南宁市 530500
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
幼儿园
乡土资源
特色区域
手工城堡
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
孙雪雪.
挖掘乡土资源,创设农村幼儿园特色区域活动
.教育学,2023-10.
2
陈鑫.
挖掘乡土资源,创设农村幼儿园特色区域活动
.教育学,2022-03.
3
蓝梅.
挖掘乡土资源,创设农村幼儿园特色区域活动
.教育学,2021-09.
4
杨淑珍.
挖掘乡土资源,创设农村幼儿园特色语言活动
.教育学,2024-03.
5
余婷.
挖掘乡土资源,创设农村幼儿园特色语言活动
.教育学,2024-04.
6
杨巾.
合理利用乡土资源创设农村幼儿园特色区域活动
.教育学,2019-03.
7
李梓.
挖掘乡土资源 创设幼儿园农村环境特色
.教育学,2016-10.
8
陈翊晗.
挖掘乡土资源,开展农村幼儿园户外特色游戏活动
.教育学,2021-04.
9
蔡莉.
使用乡土资源,丰富农村幼儿园特色区域活动
.教育学,2021-11.
10
吴小群.
挖掘乡土资源构建幼儿园特色主题活动
.教育学,2022-07.
来源期刊
中国教师
2020年31期
相关推荐
如何创设农村幼儿园特色区域活动
挖掘本土资源凸显幼儿园特色区域活动
挖掘乡土资源,开展农村幼儿园特色游戏活动的实践初探
挖掘乡土资源,优化幼儿园主题活动
挖掘地方乡土资源,推进幼儿园美术特色活动建设
同分类资源
更多
[教育学]
浅议初中数学文化与数学教育
[教育学]
法国专业学位教育的特点及其启示
[教育学]
架设桥梁领略内涵——中学语文阅读教学方法谈
[教育学]
中学生青春新锐名片
[教育学]
利用定积分求曲边梯形的面积
相关关键词
幼儿园
乡土资源
特色区域
手工城堡
返回顶部