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浅谈幼儿园教师综合素养提升策略

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摘要摘要：随着时代的发展，我国越来越重视学生的教育，特别是学前幼儿的教育是每一位家长格外关注的话题，幼儿教育影响的孩子的起步，幼儿园教师的综合素养是保证幼儿教育高质量的前提。幼儿的生活环境除了在家里和家人相处，其他时间都在学校学习，并且和幼儿教师的相处最密切，幼儿具有将强的模仿能力和学习能力，因此幼儿教师对幼儿的影响是很大的，并且会影响幼儿的健康成长。因此各所学校需要不断加强幼儿教师素养的培养，优秀的幼儿教师将会给幼儿提供更优质的教学质量。本文从如何加强幼儿教师核心素养出发，对幼儿教师的必备的综合能力展开了讨论，全方面提高幼儿教学质量。希望能为幼儿的健康成长提供有效的帮助。

DOI n49951674y/5038011

作者李峻

机构地区云南省曲靖市会泽县第二幼儿园 654200

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词幼儿园教师素养提升培训路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）