全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果观察

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摘要 【摘要】目的:以糖尿病患者作为研究对象观察全程健康教育护理模式的临床应用效果。方法:选取2019年1月-2020年1月在我院接受治疗的糖尿病患者80例作为研究对象,按照随机双盲、平行对照原则分为对照组和观察组各40例,对照组采用传统的常规健康教育模式,观察组采用全程健康教育模式。结果:治疗4个月后观察组患者的治疗依从性评分和健康知识掌握评分显著高于对照组,观察组患者的餐后2h血糖(2hPG)以及空腹血糖水平显(FPG)著低于对照组,数据具有统计学意义(P
出处 《中国结合医学》 2020年12期
出版日期 2021年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)