小学书法教育的现状及措施研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:书法作为文学领域的国粹之一,近几年受到语文教育界广泛关注。小学书法教育应以书写技能为主要教学目标,适当融入书法基础知识及审美意识,为弘扬我国抒发文学国粹奠定夯实基础。但受到诸多因素影响,小学书法教育实施效果并不理想,本文将系统分析小学书法教学现状,针对所存在的问题提出具体的优化措施以供参考。
作者 洪岭
出处 《中小学教育》 2020年29期
出版日期 2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献