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小学体育教学中实施拓展训练的策略与分析

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摘要摘要：拓展训练是小学体育教学中一种新兴的授课方法，原本的授课方法已不能满足如今的教育水平，无法满足学生的活动需求，同时也阻碍了学生的健康发展。拓展训练能够使学生在活动中感受到趣味性以及科学性，从而激发其运动热情与运动兴趣，为培养学生的体育精神提供了便利。

DOI 5jo7x003dv/5025312

作者孙晓琳

机构地区苏州工业园区娄葑学校 215000

出处《时代教育》 2020年21期

关键词小学体育拓展训练策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王克玉. 小学体育教学中实施拓展训练的策略与分析.教育学,2021-02.
2王林. 小学体育教学中实施拓展训练的策略与分析.教育学,2024-01.
3朱阿祥. 小学体育教学中拓展训练的实施策略.,2023-04.
4admin. “拓展训练”在高校体育教学中的实施策略.文化科学,2019-03.
5admin. “拓展训练”在高校体育教学中的实施策略.文化科学,2019-10.
6admin. “拓展训练”在高校体育教学中的实施策略.文化科学,2019-01.
7李忠诚. 拓展训练在中职体育教学中的实施策略.教育学,2021-09.
8马本明. 拓展训练在中职体育教学中的实施策略.教育学,2021-09.
9李军. 拓展训练在中职体育教学中的实施策略.教育学,2023-10.
10王春旭. 拓展训练在中职体育教学中的实施策略.教育学,2023-03.

来源期刊

时代教育

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