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《游子吟》教学设计

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摘要【教学目标】1．有感情地朗诵古诗。2．掌握“意恐”、“三春晖”等词义，理解诗的意境。3．体会诗人的思想感情，培养学生“爱母、敬母”的情感。

DOI 54yyxmn140/502528

作者张小伟

机构地区不详

出处《中小学心理健康导航》 2007年4期

关键词《游子吟》教学设计思想感情教学目标古诗朗诵

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）