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高中物理分层教学探究

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摘要摘要：高中物理是高中教学中的重点学科。教师根据学生现有的知识水准、学习能力和个性潜力，将学生进行科学、合理地分组，学习水平相当的学生被分成一组，然后教师根据课堂中的不同组类进行有针对性的教学，这样的教学方式，称之为分层教学。高中物理知识比较抽象，不是所有学生都能够很多好的理解，进行分层教学有利于学生更好的对物理知识点进行学习，不断提升教学质量。基于此，本文章对高中物理分层教学进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI rdx2xpvljl/5024801

作者高学冬

机构地区马鞍山中加双语学校243000

出处《中国教师》 2020年30期

关键词高中物理分层教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）